陈列宣教
092024-04
在历史博物馆开展STEM教育——康纳草原活态历史博物馆的跨学科实践
博物馆工作者在开展跨学科活动或设计跨学科展览时可能会面临诸多挑战,比如要考虑如何在不同的学科间寻找平衡,但跨学科的内容往往会带来更多积极的影响,不仅能实现学科之间
092024-04
聚焦文博主业 锻造人才队伍——聊城市加强文物人才队伍建设纪实
聊城历史悠久、文化底蕴深厚,享有江北水城两河明珠的美誉,拥有丰富的文物资源,如何保护好这些珍贵的文化遗产,让文物保护落实落地落细是一项系统性、复杂性的工作,需要多
092024-04
博物馆显性资源与隐性资源双向转化
文物是博物馆的首要资源,堪称博物馆立身之本。让收藏在博物馆里的文物活起来,对广大博物馆人而言,是一份沉甸甸的社会责任。而博物馆教育功能的发挥,需要立足馆藏资源做好
082024-04
民国金融谍战剧掀起收视热潮,《追风者》中这些历史细节你注意到了吗?
十里洋场金融谍战波谲云诡,中央苏区武装割据风起云涌,有志青年忠诚担当深入虎穴昨晚,随着电视剧《追风者》迎来大结局,持续了半个多月的热播剧情达到最终的高潮。 金融+谍
082024-04
没打过一场仗的天才军事家蒋百里,是怎么凭借“纸上谈兵”做到陆军上将的?
082024-04
探索自我、他人与集体:浅析博物馆如何支持儿童社会情感学习
【摘要】社会情感是儿童成长发展过程中的关键部分,博物馆作为重要的社会教育场所,理应承担起儿童社会情感教育的重任。本文从联合国儿童基金会与中国教育部联合开发的《社会
082024-04
儿童不能理解艰深的话题?看看这家博物馆是怎么做的
当你走进美国印第安纳波利斯儿童博物馆( The Childrens Museum of Indianapolis ),踏入三层的展厅后,你会看见四张勇敢的面孔。这些面孔属于四个曾在逆境中前行并勇敢改变世界的孩子。
082024-04
文旅融合视域下南京博物院的研学实践
十四五期间,推动文化和旅游深度融合、创新发展已经成为文化和旅游事业高质量发展的工作重心,党的二十大明确了以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展的战略。作为