陈列宣教
232023-12
名师高徒——“金陵非遗”研学定制课
一．策划背景 多年来，南京市博物总馆南京市民俗博物馆始终坚持保护好馆址全国重点文物保护单位甘熙宅第，充分利用博物馆文物+非遗资源，带领驻馆的20多位国家、省、市级非遗传
222023-12
融合、迁移与反思：博物馆教育研究的多元脉络与学科想象
222023-12
方辉：考古学的国际视野和多学科交叉研究
采访时间：2022年12月 那个时代，大家都学得如饥似渴，非常充实 我是1980年考入的山东大学历史系。我们知道，（20世纪）80年代是中国的改革开放初期，百废待兴。经历过文革，大家都
222023-12
“台博星光儿童戏剧节”研学
222023-12
河北博物院：“银龄陶瓷技艺坊”老年美育研学项目
222023-12
青岛市博物馆：“胶澳日记”研学社会教育活动
结合中小学学生年龄特点和各学科教学内容需求，青岛市博物馆积极推动本地研学健康发展，落实国家要求的立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知
222023-12
面向公众的博物馆
20世纪50年代，中国博物馆界提出的三性二务中，将为广大人民群众服务作为博物馆两项基本任务之一。2022年国际博协通过的博物馆新定义中，societythe public和communities等几个英文关键词
222023-12
沉浸式文旅丨“冰雪+文旅”：新时代冰雪资源创新开发与冰雪旅游目的地建构
编 者 按 中国冰雪旅游历经三十多年的发展，已形成规模化、整体化发展格局；北京冬奥会的成功筹办更是给冰雪旅游带来重大发展契机，利好政策陆续出台，消费热情不断高涨，促进
