082024-05

博物馆全纳教育工作探索 ——以淄博市博物总馆为例

全纳教育是1994年于西班牙萨拉曼卡召开的世界特殊需要教育大会上提出的一种教育理念，是指社会教育机构要给有特殊教育需求的受众提供平等、相互尊重的学习机会，充分享受社会教

082024-05

中国海防近代化的起点：这个由左宗棠创办的“船政”，竟与法国人有关？

082024-05

瑞金红色之旅“五一”火爆出圈——瑞金推进文旅融合发展探析

五一假期以来，江西瑞金共和国摇篮旅游 区人潮涌动，游客们品尝红井水，游红色旧址，看红色歌舞，参与《追风1932》全景区沉 浸式剧本 杀、《十送红军》大型情景演艺等各种形式多

082024-05

新模式 新尝试浙江自然博物院“五一 ”践行劳动精神

五一是属于劳动者的节日，对浙江自然博物院的劳动者来说，这个小长假怎 一个忙字了得。据统计，五一小长假前四天，浙江自然博物院客流量达8万人次，其中杭州馆2.8万余人次，安

072024-05

沉浸式文旅丨“民俗非遗+旅游”，民俗文化旅游发展模式盘点与案例探析

072024-05

沉浸城市丨从成都城市更新的四大关键词看城市文化更新实践逻辑与创新趋势

072024-05

唐至清 古建筑梁架结构 演变规律

072024-05

作为文化遗产社会性延续的博物馆文创研发思考 ——以“Take me to（带我去）”

近年来，各级文博机构都在加强文物保护利用和文化遗产保护传承的基础上，注重文物价值挖掘阐释，讲好中国故事，力争通过展陈体系、传播体系、服务体系以及管理体系建设工作的