陈列宣教
022022-11
“双减”后博物馆青少年教育面临的挑战及建议
2022年8月24日,国际博物馆协会(ICOM)公布博物馆新定义中提到:博物馆以符合道德且专业的方式进行运营和交流,并在社区的参与下,为教育、欣赏、深思和知识共享提供多种体验。
022022-11
杂志精选| “抽象的抒情”中国纺织考古的探索之路
沈从文及夫人张兆和与王㐨、王亚蓉的合影 从学科发展的角度而言,中国的纺织考古研究始于新中国成立之后对古代服饰历史的梳理,发展于20 世纪70 年代以来纺织文物实证资料的陆续
022022-11
新疆生产建设兵团屯垦戍边历史展
新疆生产建设兵团屯垦戍边历史展 申报单位:新疆生产建设兵团军垦博物馆 2021年,为把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,新疆生产建设兵团军垦博物馆基本陈
012022-11
陈曾路:让展厅变课堂 展览变课程
一个博物馆就是一所大学校,随着公众对精神文化需求的提高,作为我国公共文化服务体系重要组成部分,作为精神文明、物质文明传承的载体,博物馆对发挥自身教育职能有了更多倾
012022-11
陕西革命旧址现状和展示利用分析研究
文物不仅诉说着过去,也深刻影响着当下和未来。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视文物的保护和传承工作。党的十九届五中全会强调:传承弘扬中华优秀传统文
012022-11
热点追踪 | 开辟物人关系的新维度——从博物馆定义变化看人类遗产保护利用新
2022年8月24日国际博物馆协会布拉格大会以投票方式通过了博物馆的最新定义:博物馆是为社会服务的非营利性常设机构,它研究、收藏、保护、阐释和展示物质与非物质遗产。它向公众
012022-11
“双减”背景下利用文物资源提升青少年精神素养
2021年7月双减政策出台,2022年2月文化和旅游部办公厅、教育部办公厅、国家文物局办公室联合发布通知,要求利用课后服务时间、节假日和寒暑假,面向青少年开展社会主义先进文化、
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热点追踪 | 构建国际博协博物馆新定义的中国化阐释体系
国际博物馆协会(ICOM)博物馆定义的修订过程看似一场长达五年半的全球性专业术语与概念的大研讨,实为当代全球博物馆在经历重大社会变革过程中对其身份与角色的不确定性与确定