陈列宣教
142024-01
龙腾中吴——常州博物馆交互式沉浸式研学
一、案例概况 1.案例背景：博物馆的展览环境为广大青少年提供了沉浸式学习的空间。为丰富研学课程的趣味性和互动性，常州博物馆教育团队借鉴教育游戏设计的相关理论，将游戏型
142024-01
“明都南京知多少”主题研学
1 案例背景 《明都南京知多少》是在南京市博物馆2020年末举办的特展《1420：从南京到北京》基础上由博物馆自主研发设计的研学线路。研学游继承和发展了我国传统的读万卷书，行万
132024-01
共享考古成果：金沙遗址的公共考古实践
公共考古，是指向公众宣传考古学的现实意义，鼓励公众积极参与考古活动与文化遗产保护的学科，是考古学的一个分支。20世纪90年代起至本世纪初，考古界开始尝试通过各种宣传和活
132024-01
十佳案例丨滇缅公路、驼峰航线、滇越铁路——“大动脉”讲述大西南抗战故事
地处祖国西南边陲的云南省，第二次世界大战期间，在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争中具有重要的战略地位，既是坚固大后方，又是抗战最前线；既是世界反法西斯东方战场的
132024-01
从文物古籍解码“何以中华民族共同体”
文物古籍，传承情、意、志，蕴含精、气、神。千百年来，各民族文化在中华大地上交融汇聚，留下了灿若繁星的瑰宝，承载着中华民族共同体的记忆 铸牢中华民族共同体意识文物古籍
122024-01
＂书圣＂继承者们：兰亭集会上亮相的后辈们后来如何了？
兰亭集会虽说是文人雅集，但将其视为王羲之为自家儿子精心安排的一次社交亮相，倒也未尝不可。 此事从王羲之一家与会人员中就可见端倪，除六子王操之外，他与长子王玄之、次子
122024-01
数字化，让古籍触手可及
汇集《永乐大典》等2200余部古籍，识典古籍平台数字化，让古籍触手可及（护文化遗产 彰时代新义） 以上图片均为识典古籍平台网页截图。 制图： 张芳曼 核心阅读 我国现存古籍约有
122024-01
十二生肖中唯一想象出来的动物，古籍中的“龙”众说纷纭
《祥龙石图》卷，北宋徽宗赵佶绘 蛟龙潜匿隐沧波，且与虾蟆作混和。等待一朝头角就，撼摇霹雳震山河。 这是金朝皇帝完颜亮年轻时写下的《书壁述怀》。完颜亮平生有三志，即：
