陈列宣教

  • 252024-01

    文天祥与苏州的情缘

    说起爱国诗,人们多半会吟诵 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 。诗句的作者文天祥(1236-1283年),字宋瑞,自号文山,江西省吉安人,南宋末年政治家。在国家濒临绝境时,他坚持

  • 252024-01

    成语里的苏州往事

  • 252024-01

    古建筑屋面坡度的设计方法

  • 252024-01

    策展人带你看展览:秦汉馆展览导赏之八 辅线篇(一)

    如果说秦汉文明主题展的主线是以秦汉文明为核心一以贯之、结构紧凑的小专题整合,那么展览的辅线则是将世界文明穿插其中,相对机动灵活的、元素化的番外篇。 在庞大的展览架构

  • 252024-01

    听文物讲故事|“修复”古籍残卷中的文明记忆

    镊子在指尖轻捻着,游走于残损的古籍书页,纸屑被层层揭起。修复师王斌坐在红色漆木工作台前,一边轻轻拨弄着桌案上泛黄的纸页,一边用毛笔蘸上浆糊,粘补书页上的缺损部分从

  • 252024-01

    深入挖掘古籍内涵 构筑特色精神家园

    中华文化资源普查工程是中办、国办出台《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和国家十四五规划《纲要》提出的重要任务。近年来,文化和旅游部积极推进中华文化资源

  • 252024-01

    山东博物馆:探索如何讲好山东故事

    博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是链接过去、现在和未来的桥梁。新时代,加强博物馆国际传播能力,讲好中国故事,传播好中国声音,是践行习近平文化思想,坚定文化自

  • 252024-01

    最好的美育从最好的艺术开始

    我上过世界上最好的大学,就是博物馆。 陈丹青 漫步于博物馆,仿佛在阅读一部磅礴的世界百科全书,博物馆是为孩子开启洞察世界艺术、文化,和历史大门的神奇所在。 艺术作为美

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