“纯粹江南:苏州历史陈列” 策展模式

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2025-02-20 11:47 来源:苏州博物馆

何以“江南”?可能是一个地理学问题,可能是一个历史学问题,也可能是一个文化史问题。自始至终,江南都被时间与空间贯穿,却又不止于时、空二维。在此之前,已经有很多人试图从不同的角度来回答这个问题,如格非的《江南》三部曲是文学的虚构,杨念群的《何处是“江南”》是历史的解读,虽然各有特色,但均可视为理论层面的阐释,于是我们试着用展览来回答。事实上,对于大众而言,几十上百万字的描写,有可能还抵不过一句耳熟能详的“小桥流水人家”来得直观,甚而直接来一趟苏州,穿几条小巷,逛几座园林,坐一次小船,尝一道面点,最后发一声感叹,原来这就是江南。相较于物质而言,精神上或许是间接的,自然各有短长。

从文本到文物

2021年9月25日,苏州博物馆西馆建成正式向观众开放。作为基本陈列之一的“纯粹江南:苏州历史陈列”(图01),正是在此背景下,从物(文物)出发,来解读苏州,解读江南。

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其实,对苏州历史的梳理与展示,自1960年苏州博物馆建立之初就已经开始策划,至2006年贝聿铭先生主持设计的苏州博物馆新馆落成,专门辟出四个以“吴”字开头的基本陈列,展出吴地数千年的历史与文化,大略以时间为序,却并不十分明显,主题性似乎更强,更像是古代艺术分类展示。而苏州本地群众与外地游客,需要一个了解苏州历史的展览。因此,早在2018年春,苏州博物馆西馆筹建之初,为了满足人民群众的需求,决定在西馆地上一层辟出通史馆,展出古代苏州从太湖三山岛旧石器文明,一直到1911年辛亥革命之间一万年的历史。

 

约略同时,经过十余年的编写,十六卷本《苏州通史》于2019年正式出版,对苏州历史进行系统梳理,为“苏州历史陈列”大纲撰写提供了坚实的基础。《苏州通史》尽管将传世文献与出土文物进行有机整合,但其成果仍是理论形式,是一个详尽的文本,并不是一般普及读物。“纯粹江南”作为一个展览,必须在线索勾勒的基础上,将理论与实物进一步精简,并进行具象化、立体化,同时要针对不同观众,设计不同的叙事线索。

 

从2018年至2020年两年多时间里,苏州博物馆西馆建筑逐渐成形的同时,展览大纲撰写修改、展出文物挑选,与专家论证、形式设计相互穿插,紧锣密鼓地推进。最终,确定了“一、二、三、四”的模式,其中“四”是文本分成四大部分,与空间、形式设计关系密切,后文详谈,这里先说一、二、三:

 

一即一条主线,展陈以苏州城市气质变化——从尚武到崇文为主线,展开叙述,无论是内容还是形式,都围绕这一个中心。

二即繁、简两条参观路线,在总参观流线不变的前提下,可选一条精简路线,选择精品文物参观,用30-45分钟左右的时间看完整个展览,了解苏州万年简史。如果时间比较充裕,又想细致了解苏州的历史,则可逐一参观展线所有感兴趣的文物和相关辅助展品。两者主要的区别是参观时间的长短、观赏文物的多少、了解历史的深浅,展厅文物总数在1200件左右,精简线路观赏的文物大约在100-150件左右。

三即三个维度,展陈叙事分为“城”“史”“人”三个维度。顾名思义, “城”即城市,表示空间线索,主要揭示苏州城市建设历程、行政沿革、结构演变重点史迹;“史”即史事,暗含时间线索,旨在梳理一万年间苏州发生的重要历史事件,包括政治、经济、社会生活、文化艺术等各个方面;“人”即人物,是时间、空间与历史事件的交叉点,主要介绍对苏州、乃至中国历史发展产生重要影响的历史人物,点缀其间。

 

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对展出文物的挖掘,建立在全面梳理馆藏文物的基础上,充分发掘、逐一目验、遴选库房文物,让长期不为人识的藏品借此机会展现在观众面前。据初步统计,“纯粹江南”展出的藏品中60%以上为首次亮相,真正做到“让文物活起来”。比如鸡笼山战国墓、天宝墩汉墓(图02)、虎丘黑松林三国墓等处发现的文物,经过系统整理后,精选具有代表性的玉器、金器、青铜器、陶器及石屏风之类进行集中展示。与此同时,还将近二十年来新征集文物,如以吴王余昩剑、吴王夫差剑(图03)为代表的春秋时期吴国兵器、乐器,顾诵芬院士父子捐赠南宋绍定井栏及题字册(图04),包铭山捐赠朱梁任书法扇面等,嵌入展线,内容本身十分契合之外,展示也是向众多文物捐赠者致敬的方式之一。

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除了苏州博物馆本馆藏品外,“纯粹江南”充分利用近年苏州地区最新的考古发掘与学术研究成果,通过借展将太仓樊村泾遗址、张家港黄泗浦遗址、虎丘东吴墓等重要考古发掘文物,纳入展线。

 

从空间到叙事

 

文本是展览的灵魂,但再高贵的灵魂也须依附于骨肉,且往往被外表所掩盖。如果说文物展品是骨肉,那么形式设计就是展览的外表。毋庸讳言,光鲜的外表不可或缺,如何完美呈现一个展览的灵魂,形式设计无疑需要恰如其分。

 

一个展览,从文本出发,完美地在展厅呈现,如风行水上,自然成文,无雕琢痕迹,才算是成功的叙事。这主要离不开形式设计对空间、色彩、光线等元素的理解与运用。“纯粹江南:苏州历史陈列”展厅由四个625平米的正方形空间组成,呈品字形分布,展线全长360米。基于文本结构、文物的馆藏情况,我们将展览分成四大部分,先将内容与空间无缝缀合,即“上古华章,吴风越韵”——先秦时期,“秦汉经营,隋唐雄州”——汉唐时期,“宋元意境,人间天堂”——宋元时期,“明清繁华,世间乐土”——明清时期(图05)。为突出重点,通过重塑展厅空间,在四个部分中分别设置核心展项,内核依次是先秦时期的吴国兵器、三国孙吴时期的黑松林墓、南宋时期的市民生活场景、明清时期的紫藤园(图06)。

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说到形式设计,“纯粹江南”始终有一个需要直面、无法避开的问题,那就是贝聿铭先生设计的苏州博物馆新馆。无论在苏州,还是在整个中国,苏博新馆从建筑到展陈,均是一座带有鲜明贝氏底色的高峰。如果无法逾越,那就尝试对话,“纯粹江南”的展厅设计对苏博新馆就既有继承,也有发扬。继承方面:一、延续了贝氏设计中“模数”的概念,展柜、展台、版面等的尺寸、高度均经过模数公式计算。二、柜内背板、展台所使用的软包以及说明牌,均使用泰丝,与新馆一脉相承。泰丝在灯光的作用,会出现丝织品特有的光泽与色彩变化。三、展厅内隔断与柜内背景,同样像新馆一般采用苏州传统元素,如槅扇、六角花窗(图07)、假山、紫藤园等,不仅与新馆呼应,而且与老馆忠王府也有似曾相识之处。

 

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发扬则主要表现在两个方面,一是展柜玻璃尽量采用整块无缝、超透低反玻璃,单体最大的展柜玻璃超过五米以上,与两块以上玻璃拼合、无法避免中缝切割画面相比,效果之佳,不啻倍蓰。二是柜内色彩的使用,区别与新馆简洁的单纯一色,“纯粹江南”四大展区除了用空间划分外,也用色彩作区分。而这种色彩的变化,并不止于外在形式,实与内容主线有着密切关系。先秦背景为水蓝色,展台为土黄色,内含太湖水与大地的元素,在灯光的照射下,土黄色又会反射出梅红色。秦汉渐变为米白色,宋元变为黄绿色,明清为茶绿色。由暖色变为冷色,观展的心境由躁动慢慢沉静下来,最后走到明清的紫藤园,透过花窗看着太湖石,离开展厅。这一整个变化,与展览主线尚武到崇文的转变恰好相契合。总而言之,形式设计上,重点突出苏州元素、江南特色,凸显城市内在的精神特质。

 

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形式设计的精彩,对观展体验是一种提升。除了空间、模数、灯光、色彩等的配合使用外,还有一个重要的组织部分,那便是文物本身。柜内展出文物的摆放,本身就包含设计,通过不同的展台、版面,不同类型文物差异化的搭配、组合,突出重点的同时,实现一加一大于二的叠加效果。如核心文物吴王剑,竖立着陈列在通天彻地、高逾4米的独立柜中,四周留白,远远望见,便可以感受到它的气场(图08)。但如果换不同的角度,你便会发现,随着焦点吴王剑的背景发生变化,会产生不同的解读。第一个背景是春秋时期刺客故事的场景,剑一下便和《史记·刺客列传》中专诸、要离等联系在一起,灯光下冷冷的尖锋,不由让人联想到削铁如泥的鱼肠剑;顺时针转过九十度,第二个背景是青铜兵器、青铜乐器两个展柜,剑便成了“兵与礼”的载体;第三则是透过兵器、乐器两个展柜中间缝隙,剑的背景换成良渚玉器,便是先秦时期江南地区两个文化高度发达时期的对话,从一个侧面亦可见礼乐制度的一脉相承。类似的还有古、今文物融通的,像汉唐时期最后一个黄泗浦遗址出土文物展柜(图09),以现代艺术家吴冠中所绘《保圣寺罗汉图》作为背景,巨大尺幅的现代写意绘画,烘托出鉴真东渡与佛教内涵的同时,也带来了现代的艺术元素,增添了动感。在宋元时期讲述古典私家园林缘起时,使用了现代艺术家刘丹所绘《冠云峰》水墨大画,意在揭示花石纲与苏州、与苏州园林之关系,也和前者一样,有异曲同工之妙。

 

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从观展到体验

 

毫无疑问,展览的叙事线索,对于观众看展具有引导作用,但这种作用深度,取决于每一位观众本身的涵养。因此,必须重视展前、展厅的铺垫与引导。“纯粹江南”为此专门编撰导览手册,并配备语音导览,出版展览图录,由浅入深,由视觉扩展到听觉。展线上本就设置有13个多媒体展项,其中一半以上均可互动,主要针对中小学生。多媒体互动既是青少年的吸睛点,也是展线的气眼。最近,贯串整个展览的AR眼镜也开始上线,用现代科技手段来增强观展的知识性与趣味性,吸引观众,增强体验感,这在国内各博物馆的基本陈列中,也是不多见的。

 

在设计之初,“纯粹江南”展线针对青少年,就已经隐藏了一个IP,它是刚睡醒的儿童形象,从入口至出口,共计7个,分别穿着旧石器时代至明清时期服饰,安放与之有关的文物旁,很多小朋友在参观时偶然发现,引起他们的惊喜,甚至有观众特地到展厅寻找打卡。

 

苏州博物馆西馆更加注重和突出博物馆教育功能,从“博物馆学校”理念出发,努力提升博物馆教育高质量发展的核心竞争力,深入挖掘江南文化和吴地文化内涵,围绕“纯粹江南”展览,面向青少年群体设计开发了“诗歌里的《姑苏繁华图》”、“姑苏状元郎”等教育课程,并以此为基础,推出全新的“@苏博”系列教育品牌——“姑苏@苏博”。该品牌致力于挖掘苏州本土地域文化内核,尝试从多学科角度入手,和观众一起探寻苏州文物和苏州文化,讲好苏州故事。

 

“诗歌里的《姑苏繁华图》”课程围绕“纯粹江南”基本陈列中的《姑苏繁华图》卷展开,从文学的角度切入,挑选明清苏州主题诗歌共同赏析。结合自然、历史、文化等,探寻二、三百前苏州城的繁盛景象。通过理论学习和展厅文物观赏,近距离观看动态版《姑苏繁华图》和其他馆藏明清时期展品,如青花釉里红寿桃结树图天球瓶、陈鸣远款紫砂方斗杯、玉蚕、申时行祖父母诰命卷、象牙画彩篦梳等,让青少年们进一步了解了画卷相关知识内容,加深了对明清时期苏州风貌的认识。“姑苏状元郎”课程以苏州府学文化和状元文化为切入点,结合“纯粹江南”基本陈列中“范仲淹像”、“范文正公集”、“申时行祖父母诰命卷”、“申氏家谱”、“藤编提篮”以及“广窑褐彩魁星像”等状元主题文物的现场导览与学习,让青少年们充分感受到了苏州千年的文脉传承与荣光。

 

在开发新课程的基础上,特色文博课程“青花之美”也同步结合西馆“纯粹江南”基本陈列进行了优化调整,增加了展厅文物导览部分的比重。小学员们在教育员和志愿者带领下走进展厅,观摩聆听明宣德青花缠枝花卉纹豆、明宣德青花缠枝莲纹盘、明宣德青花一把莲纹大盘、清雍正青花釉里红寿桃结树图天球瓶、清雍正青花缠枝花卉象耳盘口瓶等重要文物讲解,学习文物知识,感受文化魅力,树立文保意识。2022暑假,公众教育部还组织开展4场青少年暑托班专场活动,组织近百位小学员参观“纯粹江南”展,通过全程导览,给大家分享苏州一万年历史。

 

与“纯粹江南”相关文创产品,撷取文物之形之色,设计制作吴地晨晖新石器冰箱贴、青辉开物(青铜剑)开瓶器、云起龙骧镀金贝母胸针(图10)、小花器冰箱贴套装、吴王夫差剑金属书签及行李牌等多种款式,深受观众喜爱,观展之余,将文物、博物馆“带回家”。

 

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展览完成向观众呈现,只是一个起点,以开幕作为开端,一路向前,或许不免有些俗套。但我们相信,它将伴随观众的参观、反馈而不断成长,与观众交流,发生改变,而观众也在成长。虽然展览流线一成不变,但却可以回顾、停留,甚至反向行走、再次进入,换一个角度来审视,所以,又可以说“纯粹江南”展是鲜活的,就像江南的水、江南的色彩,既纯粹又斑斓。

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