位于台北市的台湾历史博物馆(史博馆)成立于1955年,馆藏种类多元,涵盖历史文物及现代艺术作品。史博馆馆舍依托原本的日式木造建筑,经数次改造成为传统的北方宫殿样式。2024年,史博馆又刚刚完成了历时五年的大规模修复改建工程,重新开馆。场馆空间有地上五层和地下一层,其中一、二、三、五层均为展厅,四层为餐厅,地下一层为活动空间。
台湾历史博物馆建筑外景
整修后的史博馆在地下一层设置了首个儿童专属空间——儿童创意共学空间,主要面向5-12岁儿童及同行者。空间结合了展示、学习、休憩多种功能,各单元都设计了互动展项,提供小学低、中、高年级学生多元的学习体验。
共学空间的首档常设展以“时间”为主题,带小朋友透过自身感受及测量工具度量时间,认识时间,理解时序。各单元的分主题包括适合学龄前儿童的“小小世界”“墙面游戏”“古文物新表情翻翻板”,适合6-8岁的“计时开始GO”“未来剧场”,以及适合9-12岁的“城南这一天”“四季的庆典”和“在这里的时光”。
儿童创意共学空间
在学龄前儿童的部分,“小小世界”位于游戏墙的上方,每到整点会放映报时动画,帮助小朋友了解时钟报时功能;“墙面游戏”提供八种颜色的积木块,让小朋友自由发挥创意设计造型;“古文物新表情翻翻板”以馆藏文物为素材,小朋友可以通过转动翻翻板来了解文物的过去、现在和未来。
“小小世界”和“游戏墙”
“古文物新表情翻翻板”
在适合6-8岁儿童玩耍的空间中,“计时开始GO”单元让小朋友选择喜欢的计时工具,看自己默数和计时器测量的时间哪个更准;在“未来剧场”,小朋友可以和家长一起为馆藏文物创作故事,再挑选道具,以光影游戏的形式呈现出来。
“计时开始GO”
“未来剧场”
9-12岁儿童的活动空间运用了更多的新媒体媒介。“城南的一天”在墙上投影出台北城南的场景,小朋友们通过在平板电脑上操作,比赛谁能让投影上的人物最快走到史博馆;“四季的庆典”通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等五感教具,让小朋友认识四季的节日;“在这里的时光”单元提供设备让小朋友与AI共创图画,并且可以在投放到墙面上展示。
“城南这一天”
“四季的庆典”
“在这里的时光”
除了特定主题的展示区域外,共学空间还配备了阶梯教室作为多功能场地,小朋友可以和家长在此阅读书籍、休息和参与活动。
阶梯教室
共学空间开设后,以5·18国际博物馆日为契机,举办了与展览主题相呼应的亲子共学活动“时间开拓者”。活动主要面向小学4-6年级儿童,每名儿童需要与一名成人组队共同参加。活动中,大小朋友会一起阅读关于时间概念的绘本故事,了解日常活动中的时间单位,还会讨论自己对时间的看法,感受不同个体对于时间感知的不同。活动的最后,参与者会一起组装计时手表的电路,并设计个性化的计时器,让大家在学习电子元器件组装基础的同时,了解不同年代的计时手段,从而加深对展览主题“时间”的认识。