最好的美育从最好的艺术开始
我上过世界上最好的大学，就是博物馆。
——陈丹青
漫步于博物馆，仿佛在阅读一部磅礴的世界百科全书，博物馆是为孩子开启洞察世界艺术、文化，和历史大门的神奇所在。
艺术作为美育最集中、最典型的形态，给孩子最好的美育应该从最好的艺术开始。通过世界上最好的艺术家、最顶尖的作品、最高品质的国际化场馆，给孩子创造最好的条件和与世界级艺术大师直接对话的机会。这不仅是一次知识的传递，更是一次视野的拓展，在润物无声之中培养孩子卓越的审美品味和独特的创造性思维。
在这里，汇聚了近百位享誉世界的艺术大师，让你能够带孩子一展看尽殿堂级“花卉”杰作，无需跨越国界，就能够领略到东西方艺术史上的辉煌巨作，让孩子得以深刻感受不同文化背景下艺术的精髓。
置身现场，你可以亲眼见证东西方艺术巨匠的同框名场面，不仅有印象派的灵魂人物和革命者克劳德·莫奈，世界现代艺术的启蒙者与创始人巴勃罗·毕加索，几何抽象画派里程碑式大师皮特·蒙德里安。
更有中国现代艺术大师&中国第一代留法艺术家常玉，立足巴黎蜚声全世界的中国女画魂潘玉良，美国当代波普艺术大师杰夫·昆斯，还有深受小朋友们喜爱的新波普艺术和“超扁平”开创者村上隆。
展览史无前例的规模，让孩子仿佛置身于艺术巨匠的创作现场，当你全神贯注凝视一幅画时，笔触的走向、色彩的罗织、光影的运用，无不提示着我们画作背后的故事线索，仿佛正透过画面和艺术家进行跨越时空的探讨。
在看展时，保持好奇心比获取知识更重要，不如尝试用好奇心引导孩子，比如“从马格里特的《花之诞》中，你能看出什么元素？”“凝视草间弥生的《花》，你有什么感觉？”“数数村上隆《绿意盎然的季节》中有多少朵花？”又或者是问问孩子“你最喜欢展厅中的哪件作品？”
来看看小朋友们最喜欢哪幅作品？
在展览中，除了可以让孩子接触蜚声国际的艺术巨匠，还能够让孩子主动学习植物知识。
现场的花卉互动展项犹如一本花卉百科，让小朋友动动手指就能知道作品背后的植物知识，了解它们所属的花种、起源、特征、生长环境以及象征的含义，通过趣味互动激发孩子强烈的好奇心和求知欲望，提供比书本更立体、更自由的审美现场。
毕加索曾说过“孩子是天生的艺术家”，博物馆作为培养孩子表达能力的场所，通过观摩各种艺术形式，让孩子们可以自由发挥想象，表达内心的情感和思想。在展览“动静无尽”中也有一片畅想天地，在这里孩子们可以用画笔书写、描绘自己心中的艺术之花，用各种奇思妙想，为博物馆注入新的能量。
在这里，完全不用担心孩子看不懂，现场不仅有以展览动线为脉络的儿童导览手册，引导孩子自主探索展览内容，通过丰富的插图、简明易懂的文字以及有趣的任务点，让看展变得更有趣，在边学边玩中度过一段充实而有趣的博物馆时光。
同时，儿童专属讲解服务得以让孩子在生动有趣的讲述中轻松了解展览内容，导览册中的线上语音导览让小朋友用手机就可以轻松听懂每个作品背后的故事。
我们通过这些富有趣味性和互动性的儿童友好设置，为孩子提供了更深层次的参与体验，使他们在欣赏艺术的同时，能够轻松理解并享受展览的精彩内容。而“金陵图数字艺术展”作为一个沉浸式、开放式的探索体验，则进一步为孩子提供了在轻松的游戏氛围中了解城市历史的机会。
在这幅“活起来”的动态长卷中，孩子们不仅可以化身为“画中人”穿越回宋代南京，体验宋代人撸猫吸狗的乐趣，了解宋代“肥宅快乐水”——香饮的百余种品类，还能在鸭馔大厨那里get正宗的金陵鸭馔做法，在玩具摊上领略风靡宋代的各类玩具，让孩子们得以在探寻历史魅力的同时，激发他们对中华文化的浓厚兴趣。
