“首义寻踪”系列研学课程

辛亥革命博物院位于武汉市武昌区，年均接待观众300余万人次，分为南北两区，主要研究、展示辛亥革命历史，具有较强的地域特色、鲜明的文化标识，是国家一级博物馆、全国首批“大思政课”实践教学基地、全国百佳爱国主义教育示范基地、全国中小学研学实践教育基地，国家国防教育示范基地、中国华侨文化交流基地、海峡两岸交流基地。辛亥革命博物院北区为武昌起义军政府旧址，因旧址主体建筑红墙红瓦，武汉人称之为红楼；南区是武汉市2011年建立的一座现代建筑形式的专题博物馆，外观为“楚国红”色调，呈“V”字造型，寓意着胜利。博物馆外墙采用的红色石材，与红楼的建筑色彩相得益彰、遥相呼应，体现出100多年前后历史的对话。为深入挖掘、广泛传播文物内涵，充分发挥文化遗产的时代价值、育人价值、文化价值，辛亥革命博物院推出“首义寻踪”系列研学课程。

1911年10月10日，在孙中山先生革命思想指导下，湖北革命党人在武昌城头勇敢地打响了首义第一枪，拉开了辛亥革命的序幕，并由此推翻了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门，为实现中华民族伟大复兴探索了道路。武汉市内辛亥革命历史文化遗产丰富，这些旧址遗存和纪念设施主要集中于首义文化区，是武汉英雄城市的重要见证，是宝贵的文化遗产，是武汉城市文化的重要标志性符号，是一部立体的辛亥首义史。在文旅加速融合的背景下，为了用好辛亥革命旧址、遗迹等文化遗产资源，2018年辛亥革命博物院启动市场调研、课程研发，于2019年策划推出“首义寻踪”系列研学课程，针对不同群体开发3项研学课程。

“首义寻踪”系列研学课程依托首义文化区内丰富的旧址遗迹和纪念建筑，以“重温历史—寻访踪迹—拓展思考—感悟交流”的形式，将主题教育和研学实践相结合，通过实地寻访英雄城市的历史记忆，缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神。参与者在重走武昌起义路线、踏访首义文化区遗址遗迹的过程中，养成热爱家乡、热爱祖国的情怀。针对青少年、高校学子、博物馆爱好者等不同社会群体的文化需求，“首义寻踪”设置了三个类别：

1、“首义寻踪：重温爱国志”主要针对的是青少年学生，活动以辛亥革命博物院为核心，串联院区周边的彭刘杨三烈士塑像、孙中山铜像、走向共和雕塑，为青少年讲述辛亥革命的重要事件、人物故事，重温先辈爱国情怀，扣好青少年的人生第一颗纽扣，培养爱国情感和强国意识，进一步激发他们的爱国热忱，成为建设祖国的有志之士。

2、“首义寻踪：重走英雄路”主要针对的是高校学子，活动以首义文化区内旧址遗迹和纪念设施为核心，以重走首义路线开展实地教学，串联昙华林、蛇山、辛亥革命博物院、首义广场、起义门等文化景点，通过“走读”带领高校学子了解辛亥革命爆发的背景、武昌起义的经过以及走向共和的历史脉络，引导他们身临其境地感受首义历史，了解先辈为国家独立和民族解放做出的牺牲和贡献，弘扬爱国主义和敢为天下先的精神。

3、首义寻踪：重忆首义史”主要针对的是博物馆爱好者，活动以“寻访、回顾、启发”为线索，通过实地探访首义文化区各类历史遗迹、回顾历史事件，引导观众思考辛亥革命对中国历史的影响以及武汉城市精神的形成和发展。同时，了解首义文化区的设计理念、核心定位、规划布局，通过历史文化与现代建筑的结合，感悟首义文化的精神本质、武汉城市精神的重要源头，体味蕴藏在城市记忆中的英雄气概。

“首义寻踪”系列研学课程边走边学、边看边悟，覆盖了全年龄段受众，是辛亥革命历史“行走的课堂”。三项课程均包含辛亥革命博物院，以院藏文物资源为“学”的线索、以首义文化区丰富的旧址遗迹、纪念设施、旅游资源进行串联，通过带领公众寻访首义足迹、讲述文物背后的历史与故事，在沉浸式体验中感知文明进程。

“首义寻踪”系列研学课在课程教学方面树立贴近受众、贴近生活、贴近实际教学理念，选优配强师资力量、采用博物馆教学法，培养参与者的历史素养、实践能力及综合素质，突显文博特色。

1、融合文化资源，强化师资力量

辛亥革命博物院强化“学术立馆”理念，成立学术委员会、聘请辛亥革命史专家、华中师范大学中国近代史研究所所长马敏为名誉院长；聘请严昌洪、朱英、彭剑、傅才武等教授为客座研究员，增强学术力量，为各项教育活动的策划、执行提供学术支撑。多年来，“首义寻踪”活动选优配强骨干力量，发挥专业讲解团队与史学专家资源优势，形成了一支涵盖专家学者、辛亥后裔、行业模范、社教骨干的宣讲团队，以现场体验式与课堂探究式的教学模式，为参与者提供丰富的历史知识和深入的文化体验。

2、多维教学方法，推动跨学科融合

博物馆教育具有实物教学和跨学科性的特点，辛亥革命博物院以丰富的院藏文物为核心，以情景代入、动手体验、合作学习等方法引导参与者自主学习，通过多维教育方法推动跨学科融合，激发观众参观兴趣，提升课程学习效果。“首义寻踪”系列研学课将首义文化区的文化遗产进行点、线、面串联，运用自主学习法、任务驱动教学法、摹写创作法、模拟感悟法等教学方法让参与者主动思考，将抽象的认知转化为具体的知识，让参与者更好的理解和掌握。

3、“行走”研学课程，突显文博特色

“首义寻踪”系列研学课程行走于首义文化区，融入动态和静态的学习内容，促使参与者在武昌首义的发生地主动探索、积极实践。课程围绕院藏资源进行拓展延伸：“重温爱国志”课程围绕孙中山、彭刘杨三烈士等先辈的感人事迹，了解武昌起义是辛亥革命中重要的起点；“重走英雄路”课程是以武昌起义发生、发展的历史脉络为线索，探究辛亥革命在中国近代史上的重要意义；“重忆首义史”课程则以辛亥革命博物院、首义文化区为切入点，了解文化景点与城市景观间的重要关联，感受其深厚的历史底蕴。课程还同时配套有不同的研学手册，手册内容突出研学主题，能够帮助参与者有针对性地学习探究。

“首义寻踪”系列研学课程自2019年推出以来，面向企事业、学校团体开展三百余场，系列课程为全龄段人群打造专属课堂。辛亥革命博物院紧跟时代步伐，不断开展多元的研学互动课程，将区域优质的文化遗产资源转化为优质的研学课程，让研学活动融入与人们生活息息相关的历史、文化、艺术、科技与生活中，让历史文化成为大众耳熟能详、触手可及的精神标识。