以符合当代人的审美语境引领时尚——关于传统书画展览传播的几点思考
传统书画艺术是中华优秀传统文化的重要代表之一，也是博物馆展览的重要选题之一，但传统书画展览并非通俗性的展览，因观众的欣赏水平参差不齐，专业和非专业人士对于展览的关注点不尽相同，导致在书画展览传播中面临一定的困境，如研究性与普及性如何兼顾，艺术性与互动性如何融合，传统书画的当代价值如何表达等。此外，随着人民群众精神文化需求的日益增长，传统书画展览传播面临着诸多挑战与新需求。
近年来，安徽博物院举办了“家在黄山白岳之间——渐江书画艺术展”“潘玉良的美术课堂”“浑厚华滋——黄宾虹书画作品展”等一批原创书画题材展览，深刻阐释了渐江、潘玉良、黄宾虹等书画家的艺术特色、时代价值等，为其艺术传播提供了丰富多元的素材，打下了坚实的基础。
弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。近年来，传统书画展览传播正逐步打破“圈层”，彰显大众化、生活化的特点，并不断输出个性化的内容，以期契合当下人民群众喜闻乐见的文化艺术。在当下传统书画展览传播中，安徽博物院充分考虑观众的认知水平和接收方式，始终坚持全媒体矩阵传播，短视频、直播、数字展览等数字化传播，并通过专家讲解等通俗易懂的形式，发散传播书画家所处时代背景、他们的“朋友圈”等内容，在传统书画展览传播方面做了有益实践，让书画艺术“飞入寻常百姓家”。
合理利用数字技术，扩大展览传播半径。因传统书画展览对展厅环境、灯光及温湿度要求较高，且不宜长时间展出，导致展陈方式、展出时间受限，展览传播时空受影响。随着数字化的高速发展，为书画类展览传播带来了新的契机。数字化拓展了传统书画展览的传播广度，提供了深度阐述展品的途径，完善了传播内容的多重空间。
2016年以来，安徽博物院运用数字化手段，将线下书画展览灵活“搬运”到线上，从最初的360度全景展览到如今的三维实景展览，突破时空界限，模拟再现展厅实景，并通过官方网站、微信公众号等平台发布，让公众以更加智慧、经济、便捷的形式体验展览，大大拓展了文化辐射半径。2021年至今，安徽博物院不断升级数字展览功能，依托数字技术，完整复刻展厅物理空间，并叠加音视频、文字介绍、高清图片等多媒体信息，增加点赞、分享等交互元素，实现自由点位漫游+720度环视，拥有热点展示、场景/地图导览、全景漫游等多个功能，形成可视化呈现、互动性传播、沉浸式体验的新场景，助力传统线下展览提质增效，让展览传播释放强劲活力。受众线上观展时，既可以浏览放大书画作品细节，也能听到专业的讲解介绍，还能分享传播。
推进欣赏与实践融合，提升展览传播成效。因传统书画形式较为单一，在当下语境中，欣赏这一主体动作如何变得更为生动、有趣，实践的加入尤为重要，欣赏需要有实践的基础，实践亦需要欣赏的能力，两者融合发展，兼顾艺术性与互动性，让展览传播更为生动有趣，更易被受众所接受，加深理解与感悟。
渐江一生酷喜梅花，世称“梅花古衲”，创作了大量以梅为主题的作品，其笔下梅之疏枝淡蕊，亦极具冷艳幽香之致。在“家在黄山白岳之间——渐江书画艺术展”第三单元“梅花古衲”中，即展出了多幅梅花主题作品。针对青少年观众，安徽博物院组织开展了“看渐江画展，学画‘梅’”活动，在看展中领会大师笔下“梅花”的别样风采，感悟其所追求的梅花不畏严寒、独立孤傲的精神风骨，并有感创作一幅属于自己的梅花图。围绕“家在黄山白岳之间——渐江书画艺术展”，针对成人观众，安徽博物院在展厅入口处举行了渐江诗句吟唱表演，让大家在浅吟低唱中体会画家的心态、情态和意境。
布局全媒体传播体系，阐释重构展品当代价值。近年来，在书画展览传播中，安徽博物院融合传统媒体与新媒体，联动线上线下，采用专家导赏、讲解直播、对话交流等形式，阐释书画背后的精神力量与审美价值，回应当代关切，启发今人思索领悟人与自然、人与社会、人与时代的关系。
在“浑厚华滋——黄宾虹书画作品展”展出期间，安徽博物院邀请国家一级美术师王永敬、安徽省美术馆研究馆员张耕以及春晖堂黄氏后人，以专家的视角讲解黄宾虹书画赏析以及书画背后的故事，解读黄宾虹作为一代巨匠的人格魅力。在新浪微博中推出“家在黄山白岳之间——渐江书画艺术展”讲解直播，带领大家走进渐江的书画艺术世界，解读其书画作品中对自然与人世的理解，以及对于后世艺术家绘画格调的启发、灵性品格的涵养、艺术精神的影响。依托“潘玉良的美术课堂”特展推出“绘绎玉良”主题绘画大赛，并邀请获奖者与专家、策展人面对面沟通交流，直播分享绘画创作理念，在对话交流中碰撞思想的火花，汲取当代美育精神。
“家在黄山白岳之间——渐江书画艺术展”展厅
李鹏飞/摄
传统书画展览传播中既要注重知识性输出，紧扣通俗性与大众化，深度阐释书画家时代背景、艺术特点与成就以及对当时与后世的影响，也要重视书画家、作品与受众三者间的思想与情感交流，以符合当代人的审美语境引领时尚，接续传承传统书画文脉精神，弘扬中华优秀传统文化。
