青年说 | 一个古籍修复学人的“上岸”宝典

金陵科技学院人文学院古典文献学（古籍修复）专业是全国首家培养古籍修复人才的本科专业，与南京图书馆合作办学，培养江苏省古籍保护事业急需的一线人才。拥有“国家古籍保护中心人才培训基地”，南京市首批市属高校人才培养创新实验基地，校级重点学科、校级重点专业、校级品牌专业培育点。

在学校，我们学习的主要课程有中国古典文献学、目录学、版本学、古籍整理概论、古籍修复、古籍装帧、古籍保护、民国文献保护、书法篆刻、书画装裱、古籍数字化、文献复制技术、古代要籍解题。而我最感兴趣的是书画装裱和古籍修复的实践过程，是这个从无从下手到能够独自完成一幅装裱作品或装订一册线装书的过程。即便做出的成品可能问题百出、多有瑕疵，但着实成就感满满。在不停失败、暴露问题中总结经验，在不断学习、反复练习中提升熟练度，每一次的小小成功都让我更深谙其中之深奥，这绝对是需要时间与用心沉淀才能掌握的技能。

当然，学习中也有很多迷茫，比如毕业后真的能从事相关专业吗？疫情三年对我们2019级的学生来说影响不小，在校期间一定程度上少了一些多出去实践的机会，部分课程也因为防疫的需求被迫打了折扣，而我们能够接触到的上几级学长学姐也很少从事对口工作，考研的难度更不必说，这些问题带来的焦虑在大四达到顶峰。不过我并没有悲观面对这个问题，选择向老师请求帮助。我们专业的老师都十分乐意施以援手，先后向我提供了很多实习机会与考试信息。尽我所能去抓住每一次机会，我相信，总有一天会上岸的。

在校期间，我曾参加过南京赏心谷的雕版印刷展示志愿活动，为游客展示雕版印刷的流程；参加云南省文史研究馆古籍普查项目，与同组另外5位同学共同协助完成了共17281册古籍、2501册民国平装书的清点、整理、录入等工作；作为答辩人代表金陵科技学院“守护历史，传承文脉”文化遗产保护与传承志愿服务项目参加2022年江苏省青年志愿服务项目大赛暨第六届中国青年志愿服务项目大赛，获得江苏省一等奖，并晋级国赛，该项目凝聚了自2016年以来金陵科技学院上百位师生志愿投入全国古籍普查工作与南京城墙砖清理及砖文采集工作的心血与成果，意义非凡；全程参加并协助完成了九江博物馆纸质文物保护修复项目，全部100多件藏品已装盒入库待检。

其中，参与九江博物馆纸质文物保护修复项目的这段经历，对我个人的成长发展起到很大作用。当时，老师将去九江参加书画修复项目的机会呈现在我们这届毕业生的面前时，我没有想太多就决定参与面试，也比较顺利地成为了团队成员之一。对我来说，这是一个难得的能够接触文物、接触相关企业运作、锻炼技能的宝贵机会。事实证明，这个决定非常正确。

作为一个刚从学校里走出且只具备了基本技能的学生，我们对于病害的识别、细节的把控、规格的了解等实在浅薄，100多件纸质文物的修复使我大开眼界。修复流程之繁杂寥寥数语很难详述，从糊墙、洗面、打糨糊，到洗画、贴条、全色，到拍摄、录入修复方案等步骤，只要有机会，师傅们很愿意让我们尝试上手，这些在学校里是无法学到的。每一个操作都是知识点，即使是最常规的托纸、托绫、砑光这些工序，在大批量的实践中也能够逐渐熟能生巧，从感觉枯燥到摸出门道追求更好更快，这也是一个提升心态的过程。当每件藏品束带装盒的那一刻，每一个接触者都视若珍宝，历经七个月的修复，有些破损严重的画作已经幡然两样。

修复无小事，这是我决定总结出的最重要的一个经验教训。纸质文物的保护不只是眼下，小到只有每一道工序没问题才能成功完成一次修复，大到要使这些珍贵的文化遗产能经受住空间和时间的考验才能经典永流传。师傅们身上表现出的胆大心细、谨小慎微频频令我这个初学者瞠目结舌，我也会畅想，20年后是否我也可以达此境界，这是个值得去努力的目标。

在经历了几年的学习与实践后，我深刻认识到，文献保护是一个值得重视的时代命题，对传承弘扬中华优秀传统文化发挥着重要作用。文献保护是一个很大的课题，包含收藏保护、整理研究、普及宣传、人才培养等诸多方面，每一方面又会下分多个板块，所研究的问题自有百家争鸣。国家在传统文化方面的重视程度日益加深，高校培养与民间组织的日益壮大，一代代青年多有愿意投身其中者，文献保护的未来绝对前景光明。

而我也会坚持报考文博单位的古籍修复岗位或相关岗位。如今已获得去武汉图书馆工作的机会，我会珍惜这个机会，好好学习，好好沉淀。