博物馆与学校教育融合座谈会在广州南汉二陵博物馆举办

12月11日至12日，博物馆与学校教育融合座谈会在广州南汉二陵博物馆举办。本次会议由广州市文物考古研究院、南汉二陵博物馆主办，来自广州市部分大中小学校、职业学校、幼儿园教师及文博单位社会教育工作者70余人参会。

会议期间，广州市文物考古研究院与七家校（企）代表签订合作共建协议，与三家原有馆校合作单位续签共建协议，并现场为馆校合作单位代表授牌。目前，广州市文物考古研究院、南汉二陵博物馆共建单位42家、共建牌44块。

北京大学考古文博学院宋向光教授在会上做《博物馆研学暨实物学习》学术讲座，从理论、实践维度深入阐释了博物馆研学、基于实物的博物馆学习等内容，包括博物馆实物的概念与特性，博物馆藏品的价值，对博物馆实物不同维度的认识，实物学习的目的及教学建议，博物馆与学校合作等。

与会代表围绕博物馆实物学习、馆校合作课程开发、协同育人、人文美育、跨学科融合创新实践教育、特殊人群博物馆教育、面向职业学校的博物馆教育等议题展开交流探讨。

文物承载灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神，生动诠释着中华民族文化自信的底气，滋养着生生不息的华夏文明传承发展。广州市文物考古研究院、南汉二陵博物馆近年来结合自身身处大学城周边丰富优质教育资源优势，充分发挥“考古+博物馆”资源优势，携手各馆校合作单位，致力于“让历史说话，让文物活起来”，积极拓展馆校合作共建平台，以开展讲座、研发实施校本课程、组织各类公众考古体验活动、与高校开展跨学科教学实践创新融合等方式，向青少年学生传播历史文化知识，推动博物馆资源不断走进大、中、小学课堂，引入馆校合作单位师生的研究与创作，深度融入博物馆展览与服务之中，探索出一条有广州考古特色的馆校合作工作模式。