吉林省博物院“旗装雅韵”数字教育关卡制互动课程入围2022年度全国文博社教百强案例

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2022-12-01 16:37 来源:吉林省博物馆

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近日,由中国文物学会、中国文物报社共同主办,北京国文融创文化发展有限责任公司协办的2022年度全国文博社教十佳案例宣传推介活动经过初评环节的严格遴选,2022年度全国文博社教百强案例名单出炉。吉林省博物院申报的“旗装雅韵”数字教育关卡制互动课程入围2022年度全国文博社教百强案例是省内唯一入围的项目。

 

吉林省博物院始终坚持以需求为导向,以院藏文物资源为核心,以爱国主义教育为主线,面向广大青少年群体开展丰富多彩的社教活动。近年,吉林省博物院在前两期开发教育课程的基础上大胆创新,积极引入数字技术对课程进行优化升级,创新博物馆授课模式。基于院藏数量众多、种类丰富的中国传统服饰,研发了“旗装雅韵”数字教育关卡制互动课程。课程采用数字化形式全方位、多角度地展现旗装之美,带领青少年了解旗装所蕴含的历史文化知识,领略中国服饰文化的博大精深,铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结和谐进步。

需求为导向
院藏为核心
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为打造好“旗装雅韵”数字教育关卡制互动课程,吉林省博物院积极策划,组织院内多个部门协调联动,深入挖掘文物内涵,通力合作开发教学资源;
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于馆外加强馆际间交流互学,如借鉴故宫博物院数字文物库所收藏的织绣类文物资源开发案例;
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充分与互联网技术企业进行跨界合作,采用Unity3D技术开发独立封装的课程软件程序;在校外开展流动性教学,使得博物馆教育课程实现真正意义上的“走出去”。

旗装作为中华民族服饰文化的优秀代表之一,充分体现了中华民族海纳百川的包容精神,以其为载体向广大青少年人群输出博物馆教育课程具有重要意义。课程开展以来,受益人数众多,并且受到了地方各级媒体和许多网络媒体的关注,产生了良好的社会反响。

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